近年来，在学校“834”德育工作机制的指引下，我校形成了“1+2”劳动实践教育体系。为进一步发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值，推动学生“五育”并举的发展，在学校的统一安排部署下，根据学生的身心特点，2021—2022学年寒假我校在高中年级开展了以“职业体验 规划未来”为主题的社会实践活动。

在高中年级的“职业体验 规划未来”社会实践活动中，学生以小组为单位或以个人为单位，借助家长的资源，走进工厂、社区、商店、公司等场所，进行一次完整的职业体验。通过高中年级开展的社会实践活动，让同学们体验到了父母平时工作的不易，同时认识到在当前的社会中，唯有珍惜当下的大好学习时光，苦练本领，增长才干，才能胜任未来的工作，为社会作出更大的贡献。

（学生参与社会实践活动展示）

（学生社会实践记录表）

（部分学生被评为社会实践先进个人）

近年来，我校广泛开展学校、家庭、社会“三位一体”劳动教育实践活动，积极探索构建浸润式劳动教育模式，为学生搭建多样化劳动实践平台，将劳动教育融入孩子的日常生活和社会实践活动中，发展学生的核心素养，培养学生的生活自理、社会适应、职场体验等全方位的能力，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

绵阳普明中学政教处

2022年2月24日