“有理走遍天下，无理寸步难行”，学生管理在“管”更在“理” 。“管”是硬的一手,就是靠规章制度,行为规范约束人;“理”是软的一手,就是讲道理和理顺关系。

2022年5月16日，我校在夏竹厅举行了以“德育之路，理者行远”为主题的第三期德育沙龙活动。

初一年级周洁老师就《班主任之友》中《我拒绝了家长撒谎的请求》一文，学生沉溺于手机，如何与家长和学生沟通，讲通道理，进行分享。并结合自己班主任工作中学生具体实践的处理，理论与实践相结合地分享了教育策略，我们应把学生的问题转换为学生成长的宝贵资源；应与家长和学生进行深度沟通，深度探索内在因素，搭建家校、师生沟通的平台，以同理心获取配合，促进学生的茁壮成长。

(周洁老师进行发言）

高二年级张瑶老师以 《一“理”通，百“理”融》为主题进行了经验分享，认为在学生管理中要“以理服人”： 分享大于说教；倾听比棍棒教育有效；品行大于成绩；共情大于冷漠。并以学生在这种管理中的反馈，以理说服了在场的年级管理者和班主任。随着新时代学生的变化，我们的学生管理方式也应随之而做出相应的改变。

（张瑶老师进行发言）

最后，学校党委委员、分管校长王德广对本次德育沙龙活动进行总结。希望每位班主任不断加强学习，潜心提升自我素质，做一名勤于学习，善于思考，乐于总结的班主任。在学生爱校教育上，王校长要求各年级将爱校教育贯穿到德育活动的全过程，加强对学生的感恩教育，注重对学生灵魂的塑造，促进学生全面发展。

（王校对本次活动进行总结）

学习先进经验，分享自我智慧，创普中特色德育。普明中学的德育工作者将不断学习，不断交流，不断实践，凝聚团队智慧，争做学生成长的引路人。

（全体参会人员认真学习）

绵阳普明中学政教处

2022年5月17日