班主任工作是学校教育教学工作的灵魂所在,班主任的管理水平和自身素养直接关乎着学校的办学质量。当前,为进一步充盈班主任老师的精神世界,提高班主任工作的学识和品位,促进学校德育工作的高品质发展和班主任队伍的专业化发展,我校每月举办一次班主任经验交流沙龙活动。2022年4月11日,我校在夏竹厅举行了以“德育之路,智者行远”为主题的第二期德育沙龙活动。本次活动参会的人员有学校党委委员,副校长王德广,各年级责任人、年级主任和班主任,以及政教处全体人员。
在读书经验交流环节,初三年级何俊春老师就《班主任之友》一书中《黑板报风波》一文,结合自己的德育实践谈了心得体会。何老师的发言让与会老师充分认识到德育工作要把握好学生的身心特点,做到与学生人格平等,充分尊重学生,信任学生,才能不断激发学生的内驱力。
(何俊春老师进行交流发言)
高三年级黄华老师就《班主任微创意》一书的阅读,结合自己的班主任工作经验作了《平凡的生活也有独特的风景》主题交流发言,黄老师着重从活动开展、常规习惯、家校沟通三个方面分享了如何有创新的开展工作。黄老师的发言让我们认识到只有植根于学生内心深处,找到学生情感的共鸣点开展有创意的德育活动,才能让每个学生都生活在希望之中,快乐的成长。
(黄华老师进行交流发言)
在学生爱校教育经验分享环节,高三年级翟利鹏主任主要从理性层面,就如何增强高三年级学生的认同感归属感,提出从“文化浸润,润物无声”“理想信念,价值引领”“年级谋划,感恩奋进”“目标一致,共同奋斗”“精神传承,纪念永随”等方面发力,激励学生励志做感恩奋进的有为青年。
(翟利鹏主任进行交流发言)
初三年级赖欣主任作了题为《青青普中 悠悠我心 恋上普中 念上普中》的交流发言,赖主任主要从感性层面,提出了从“忆普中”“看今朝”“思普中”三个方面增强学生的爱校意识,让学生在身临其境的感知中,更好的珍惜毕业前的时光,励志为学校增光添彩。
(赖欣主任进行交流发言)
最后,王校长对本次德育沙龙活动进行了总结,指出当前我校班主任队伍建设取得了明显成效,希望每位班主任在实践中不断加强学习,潜心提升自我素质,做一名勤于学习,善于思考,乐于总结的班主任。在学生爱校教育上,王校长要求各年级将爱校教育贯穿到德育活动的全过程,加强对学生的感恩教育,注重对学生灵魂的塑造,促进学生全面发展。
本期的德育沙龙开展至第二期,各年级责任人和班主任对活动好评连连,集普中班主任智慧,创普中德育特色之路。大家畅所欲言,碰撞火花,秉承一切为了学生,为了学生的一切,凝聚团队智慧,争做学生引路人。
(王校长对本次活动进行总结)
(全体参会人员认真学习)
绵阳普明中学政教处
2022年4月12日
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